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    读下面的流程图，若输入的值为－7时，输出的结果是____   ____

    2

    解析试题分析：用所给的条件，代入判断框进行检验，满足条件时，进入循环体，把数字变换后再进入判断框进行判断，知道不满足条件时，数出数据，得到结果。解：∵输入的值为-5时， -5满足判断框中的条件，A=-5+2=-3， -3满足判断框中的条件，A=-3+2=-1， -1满足判断框中的条件．A=-1+2=1， 1不满足判断框中的条件A=2×1=2，
    即输出的数据是2，故答案为2.
    考点：流程图
    点评：本题考查流程图的作用，本题解题的关键是读懂流程图，看清题目中的条件，关键是判断是否符合条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如果执行下列程序框图，那么输出的               ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    一个算法的流程图如图所示，则输出的值为       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    给出下面的程序框图，则输出的结果为________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若执行图中的框图，输入N=13，则输出的数等于        。（注：“S=0”，即为“S←0”或为“S0”．）

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示的程序框图，输出的结果是_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图给出的是计算＋＋＋…＋的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是     .

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本小题满分8分)阅读下边的程序，将输出的X的值依次分别记为
    （1）      

    S=0
    X=1
    N=1
    Do
    S=S+X
    PRINT  X
    N=N+1
    X=2*X
    LOOP  UNTIL  N>10
    PRINT S
    END

     
    求数列的通项公式。

    （2）      S的值是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图，则输出结果S的值为__________。

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