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    已知是偶函数，在上是增函数，若（）在上恒成立，则实数的取值范围为           ．


     

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列的公差和等比数列的公比都是，且，，，则和的值分别为(    )A．            B．   C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，定义d（P，Q）=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|为两点P（x1，y1），Q（x2，y2）之间的“折线距离”．在这个定义下，给出下列命题：①到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个正方形；

    ②到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个圆；

    ③到M（﹣1，0），N（1，0）两点的“折线距离”之和为4的点的集合是面积为6的六边形；

    ④到M（﹣1，0），N（1，0）两点的“折线距离”差的绝对值为1的点的集合是两条平行线．

    其中正确的命题是　　．（写出所有正确命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若设函数的定义域为D，若存在非零实数使得对于任意，有，且，则称为M上的高调函数。如果定义域为R的函数是奇函数，当时，，且为R上的4高调函数，那么实数的取值范围是     （   ）

    （A）       （B）     （C） （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是上的偶函数，若将的图象向右平移一个单位后，则得到一个奇函数的图象， 若  （    ） 

    A．   B．1    C．－1  D． －1004.5

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数是定义在R上的奇函数，且，在[0，2]上是增函

    数，则下列结论：(1)若，则；

    (2)若且；

    (3)若方程在[-8，8]内恰有四个不同的根，则；

    其中正确的有（     ）

    A．0个              B．1个             C．2个              D．3个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合A=若AB,则实数a,b必满足（     ）

    A            B        C          D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数的定义域为，其中．若函数在区间上的最大值为，最小值为，则在区间上的最大值与最小值的和为_ _．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y=的图象的一条对称轴为(     )     

     A．   B．     C．     D．

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