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    指出下列复合命题的形式及其构成，并判断复合命题的真假：

    (1)10≤10；(2)方程x2-6x-1=0没有实数根；(3)有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形.

    解：(1)是“p∨q”形式的复合命题，其中p：10=10；q：10＜10，为真命题；也可认为是非p形式的复合命题，其中p：10＞10；

    (2)是非p形式的复合命题，其中p：方程x2-6x+1=0有实根为真，则非p为假命题；

    (3)是“p∧q”形式的复合命题，其中p：有两个角为45°的三角形是等腰三角形；q：有两个角为45°的三角形是直角三角形，为真命题.

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    分别指出下列复合命题的形式及构成的简单命题:?

    (1)李明是老师,赵山也是老师;?

    (2)1是合数或质数;?

    (3)他是运动员兼教练员;?

    (4)不仅这些文学作品艺术上有缺点,而且政治上也有错误.?

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题:

    （1）12可以被3或4整除；

    （2）等腰三角形顶角的平分线平分底边且垂直于底边；

    （3）方程（x-1）（x-2）=0的根是x=1,或x=2；

    （4）方程x2-5=0没有有理根；

    （5）两个奇数的和不是奇数.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题:

      （1）3是质数或合数.

      （2）他是运动员兼教练员.

      （3）相似三角形不一定是全等三角形.

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    分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题:

      （1）3是质数或合数.

      （2）他是运动员兼教练员.

      （3）相似三角形不一定是全等三角形.

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    分别指出下列复合命题的形式及构成的简单命题:

    (1)李明是老师,赵山也是老师；

    (2)1是合数或质数；

    (3)他是运动员兼教练员；

    (4)这些文学作品不仅艺术上有缺点,而且政治上有错误.

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