【题目】已知a=0.80.8,b=0.80.9,c=1.20.8,则a、b、c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a
科目:高中数学 来源:2017届湖北省黄冈市高三3月份质量检测数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
已知某中学高三文科班学生的数学与地理的水平测试成绩抽样统计如下表:
![]()
若抽取学生
人,成绩分为
(优秀),
(良好),
(及格)三个等次,设
分别表示数学成绩与地理成绩,例如:表中地理成绩为
等级的共有
(人),数学成绩为
等级且地理成绩为
等级的共有8人.已知
与
均为
等级的概率是
.
(1)设在该样本中,数学成绩的优秀率是
,求
的值;
(2)已知
,
,求数学成绩为
等级的人数比
等级的人数多的概率.
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科目:高中数学 来源:河北省2017届高三下学期第一次质检考试数学(文)试卷 题型:解答题
选修4-4:坐标系与参数方程
直线
的参数方程为
,曲线
的极坐标方程
.
(1)写出直线
的普通方程与曲线
直角坐标方程;
(2)设直线
与曲线
相交于两点
,若点
为
,求
.
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科目:高中数学 来源:河北省2017届高三下学期第一次质检考试数学(文)试卷 题型:选择题
已知双曲线![]()
的左、右焦点分别为
,以
为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为
,则此双曲线的方程为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数y=x2-4x+7在闭区间[0,m]上有最大值7,最小值3,则m的取值范围是( )
A.[2,+∞) B.[0,4]
C.(-∞,4] D.[2,4]
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,则a,b,c的大小关系是( )
A. a>b>c B. b>a>c C. c>b>a D. c>a>b
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】商丘一高某社团为了了解“早餐与健康的关系”,选取某班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60.选取的这6名学生的编号可能是( )
A.1,2,3,4,5,6 B.6,16,26,36,46,56
C.1,2,4,8,16,32 D.3,9,13,27,36,54
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