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若函数f(x)=数学公式的定义域为A,函数g(x)=数学公式的定义域为B,则使A∩B=∅的实数a的取值范围是


  1. A.
    (-1,3)
  2. B.
    [-1,3]
  3. C.
    (-2,4)
  4. D.
    [-2,4]
B
分析:根据函数的定义域求法,分别求出A,B,然后利用A∩B=∅,确定实数a的取值范围.
解答:要使函数f(x)有意义,则x2-2x-8≥0,即(x+2)(x-4)≥0,解得x≥4或x≤-2,即A={x|x≥4或x≤-2}.
要使函数g(x)有意义,则1-|x-a|>0,即|x-a|<1,所以-1<x-a<1,即a-1<x<a+1,所以B={x|a-1<x<a+1}.
要使A∩B=∅,则,即,所以-1≤a≤3.
故选B.
点评:本题主要考查函数定义域的求法,以及利用集合关系确定参数的取值范围,主要端点处的等号的取舍问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-
b
x
-2lnx,f(1)=0

(1)若函数f(x)在其定域义内为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为0,且an+1=f′(
1
an+1
)-nan+1

①若a1≥3,求证:an≥n+2;
②若a1=4,试比较
1
1+a1
+
1
1+a2
+…+
1
1+an
2
5
的大小,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=ax-
b
x
-2lnx,f(1)=0

(1)若函数f(x)在其定域义内为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为0,且an+1=f′(
1
an+1
)-nan+1

①若a1≥3,求证:an≥n+2;
②若a1=4,试比较
1
1+a1
+
1
1+a2
+…+
1
1+an
2
5
的大小,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源:模拟题 题型:解答题

已知函数
(1)若函数f(x)在其定域义内为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为0,且
①若a1≥3,求证:an≥n+2;
②若a1=4,试比较的大小,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省武汉市黄陂一中高三数学滚动检测试卷3(8.20)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)若函数f(x)在其定域义内为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为0,且
①若a1≥3,求证:an≥n+2;
②若a1=4,试比较的大小,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年四川省南充高中高三第六次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)若函数f(x)在其定域义内为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为0,且
①若a1≥3,求证:an≥n+2;
②若a1=4,试比较的大小,并说明你的理由.

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