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    等差数列中，=3，=7，则=

    A. 9           B. 10           C.11             D.12


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x3－ax2＋(a2－1)x＋b(a，b∈R)，其图象在点(1，f(1))处的切线方程为x＋y－3＝0.

    (1)求a，b的值；

    (2)求函数f(x)的单调区间，并求出f(x)在区间上的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


       已知复数为虚数单位），复数的虚部为2，且是实数，求。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果自然数的各位数字之和等于8，我们称为“吉祥数”. 将所有“吉祥数”从小到大排成一列…，若，则(   )

    A. 83         B.82       C.39         D.37

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知某几何体的直观图和三视图如下图所示，其中正视图为矩形，侧视图为等腰直角三角形，俯视图为直角梯形．

    求证：平面；

    设为直线与平面所成的角，求的值；

    设为中点，在边上求一点，使平面，求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，若，，B=30º，则=

    A.2            B.1            C.1或2             D.2或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     数列中，=2，，则=       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等比数列中                  （     ）  

    A．  28            B. 32          C.  35        D.   28或-21

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    - 弧度化为角度应为                 。 

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