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命题“二次方程有两个不等的实数根”的推理形式是(  )
A.三段论推理B.完全归纳推理C.传递推理D.合情推理
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“对于任意角”的证明:“ 
”过程应用了        (   )
A.分析法B.综合法C.综合法、分析法结合使用D.间接证法

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(1)由“若”类比“若为三个向量则
(2)在数列中,猜想
(3)在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的
面积之和大于第四个面的面积”
(4)
上述四个推理中,得出的结论正确的是______.(写出所有正确结论的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

分析法证明命题中所说的“执果索因”是指寻求使命题成立的   ( )
A.必要条件B.充分条件C.充要条件D.必要或充分条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在极坐标系中,点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为,则点A到直线l的距离为     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若复数z=+(m2-2m-15)i是实数,则实数m=___________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

“所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故该奇数是3的倍数.”上述推
理(  ) 
A.小前提错B.结论错C.正确D.大前提错

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设直角三角形的两直角边的长分别为,斜边长为,斜边上的高为,则有 成立,某同学通过类比得到如下四个结论:
;②;③ ;④
其中正确结论的序号是     ;进一步得到的一般结论是                   

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

计算,可以采用以下方法:
构造恒等式,两边对x求导,得
,在上式中令,得

类比上述计算方法,计算   

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