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    如图的程序框图中，输出结果S=________．


    分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出S=+的值．
    解答：分析程序中各变量、各语句的作用，
    再根据流程图所示的顺序，可知：
    该程序的作用是累加S=+的值．
    ∵S=+=．
    故答案为：．
    点评：根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，对于这类一列有规律的数的求和问题，利用循环结构解决很方便．需要注意的是：先要看清这列数的规律，一般题目会给出，就是最后一个式子．比如本题中这列数的特点是．如果不给出这样的式子自己要好好寻找其中的规律．对于其中的累积变量S，当累加时赋初值为0，在累乘时赋初值为1．在解题时容易出现的错误就是在累乘时也将累积变量赋值为0，导致输出结果错误．
    练习册系列答案
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    1
    2
    )    ，且各局胜负相互独立．已知第二局比赛结束时比赛停止的概率为
    5
    8
    ．
    （I）如图为统计这次比赛的局数n和甲、乙的总得分S，T的程序框图．其中如果甲获胜，输人a=l．b=0；如果乙获胜，则输人a=0，b=1．请问在①②两个判断框中应分别填写什么条件？
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                            （I）如右图为统计这次比赛的局数n和甲、乙的总得分S，T的程序框图．其中如果甲获胜，输人a=l．b=0;如果乙获胜，则输人a=0，b=1．请问在①②两个判断框中应分别填写什么条件？

                            （Ⅱ）求p的值；

        （Ⅲ）设表示比赛停止时已比赛的局数，求随机变量的分布列和

     

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    科目：高中数学 来源：2012年河南省普通高中毕业班高考适应性测试数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两同学进行下棋比赛，约定每局胜者得1分，负者得0分（无平局），比赛进行到有一个人比对方多2分或比满8局时停止，设甲在每局中获胜的概率为，且各局胜负相互独立．已知第二局比赛结束时比赛停止的概率为．
    （I）如图为统计这次比赛的局数n和甲、乙的总得分S，T的程序框图．其中如果甲获胜，输人a=l．b=0；如果乙获胜，则输人a=0，b=1．请问在①②两个判断框中应分别填写什么条件？
    （Ⅱ）求p的值；
    （Ⅲ）设ξ表示比赛停止时已比赛的局数，求随机变量ξ的分布列和Eξ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

     如图所示的程序框图中，运行该程序，输入，或，

    ，考察输出的结果．由此判断，若输入，，则输

    出的结果是


    A．           B．     C．         D．

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