已知函数![]()
(1)是否存在实数
,使得
在
为增函数,
为减函数,若存在,求出
的值,若不存在,请说明理由;
(2)如果当
时,都有
恒成立,试求
的取值范围.
科目:高中数学 来源:2014届广东省广州市越秀区高三上学期摸底考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(1)是否存在点
,使得函数
的图像上任意一点P关于点M对称的点Q也在函数
的图像上?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(2)定义
,其中
,求
;
(3)在(2)的条件下,令
,若不等式
对
且
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届山东省济宁市高一1月考前模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数![]()
(1)是否存在实数![]()
,使得函数
的定义域、值域都是
,若存在,则求出
的值,若不存在,请说明理由.
(2)若存在实数![]()
,使得函数
的定义域为
时,值域为
(
),求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届福建省高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分14分)已知函数
.
![]()
(1)是否存在实数
使函数f(x)为奇函数?证明你的结论;
(2)用单调性定义证明:不论
取任何实数,函数f(x)在其定义域上都是增函数;
(3)若函数f(x)为奇函数,解不等式
.
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