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已知上的增函数,那么实数a的取值范围是(  )
A.B.C.D.
C
要使函数是增函数,需使,解得故选C
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的单调递减区间是___

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,且上是增函数,则不等式的解集为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数恒成立,设,则的大小关系为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数和函数
(1)证明:只要,无论b取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(2)在同一函数图象上任意取不同两点,线段AB的中点为,记直线AB的斜率为,①对于函数,求证:;②对于函数,是否具有与①同样的性质?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 (为实常数).
(1)若,求的单调区间;  
(2)若,设在区间的最小值为,求的表达式;
(3)设,若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是    
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则    _______________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的单调递增区间为      

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