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已知
x+y-1≤0
x-y+1>0
y≥-1
,且u=x2+y2-4x-4y+8,则u的最小值为(  )
A、
3
2
2
B、
9
2
C、
2
2
D、
1
2
分析:求解目标u=x2+y2-4x-4y+8=(x-2)2+(y-2)2,其几何意义是坐标平面内的点P(x,y)到点(2,2)的距离的平方,而点P在平面区域
x+y-1≤0
x-y+1>0
y≥-1
内,画出区域,分析图形之间的关系即可.
解答:精英家教网解:不等式组所表示的平面区域是如图中的△ABC,
根据题意只能是点(2,2)到直线x+y-1=0的距离最小,
这个最小值是
3
2

故所求的最小值是
9
2

故选B.
点评:本题考查二元一次不等式组所表示的平面区域、而二元函数的几何意义和数形结合思想.这类问题解题的关键是在数形结合思想指导下,二元函数几何意义的运用,本题中点(2,2)能保证是在图中的圆与直线x+y-1=0的切点处是问题的最优解,但如果目标函数是u=x2+y2-4y+4,则此时的最优解就不是直线与圆的切点,而是区域的定点C.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
求:
(Ⅰ)z=x2+y2-10y+25的最小值;
(Ⅱ)z=
y+1
x+1
的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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x+y-1≤0
x-y+1≥0
y≥-1
,且u=x2+y2-4x-4y+8,则u的最小值为
9
2
9
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
x-y+1≥0
x+y-4≤0
y≥1
,则xy的最大值为
4
4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知
x+y-1≤0
x-y+1>0
y≥-1
,且u=x2+y2-4x-4y+8,则u的最小值为(  )
A.
3
2
2
B.
9
2
C.
2
2
D.
1
2

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