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    △ABC的BC边上的高线为AD，BD=a，CD=b，将△ABC沿AD折成大小为θ的二面角B-AD-C，若，则三棱锥A-BCD的侧面三角形ABC是（    ）

    A、锐角三角形               B、钝角三角形

    C、直角三角形               D、形状与a、b的值有关的三角形

    C

    点评：将平面图形折成空间图形后线面位置关系理不清，易瞎猜。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知AM是△ABC的BC边上的中线，若
    AB
    =
    a
    、
    AC
    =
    b
    ，则
    AM
    等于（　　）
    A、
    1
    2
    （
    a
    -
    b
    ）
    B、-
    1
    2
    （
    a
    -
    b
    ）
    C、
    1
    2
    （
    a
    +
    b
    ）
    D、-
    1
    2
    （
    a
    -
    b
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（1，3），B（-1，-1），C（2，1），则△ABC的BC边上的高线所在直线的方程是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（-1，1）、B（3，1）、C（1，3），则△ABC的BC边上的高所在直线方程为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：学习高手必修二数学苏教版 苏教版 题型：013

    如图所示，是水平放置的三角形的直观图，D为△ABC中BC边上的中点，则AB、AD、AC三条线段中

    [　　]

    A．最长的是AB，最小的是AC

    B．最长的是AC，最小的是AB

    C．最长的是AB，最小的是AD

    D．最长的是AC，最小的是AD

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    科目：高中数学 来源： 题型：013

    (唐山一中模拟)△ABC的BC边上的高为AD，BD=a，CD=b且a＜b，将△ABC沿AD折成大小为θ的二面角B－AD－C，若，则三棱锥A－BDC的侧面△ABC是

    [　　]

    A．锐角三角形

    B．钝角三角形

    C．直角三角形

    D．形状与a，b的值有关的三角形

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