已知函数
.
(1)实数m为何值时,f(x)为奇函数?并说明理由;
(2)若函数f(x)的图象与x轴恰有三个不同的公共点,求实数m的取值范围.
科目:高中数学 来源:2010-2011年江西省宁冈中学高二第二学期期中考试理科数学 题型:解答题
(本大题共14分)
已知函数
(
为实常数)的两个极
值点为
,且满足![]()
(1)求
的取值范围;
(2)比较
与
的大小.
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科目:高中数学 来源:2013届安徽省高二下学期期中质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(1)求
的极大值和极小值,并画出函数
的草图
(2)根据函数图象讨论方程
的根的个数问题:
①有且仅有两个不同的实根,求
的取值范围
②有且仅有一个实根,求
的取值范围
③无实根,求
的取值范围
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科目:高中数学 来源:2011年陕西省高二数学选修1-1第三单元检测试题 题型:解答题
已知函数![]()
(1)求曲线
在点
处的切线方程;
(2)若关于
的方程
有三个不同的实根,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010年湖北省高二12月月考数学试卷 题型:解答题
已知函数![]()
(1)求
的极大值和极小值,并画出函数
的草图
(2)根据函数图象讨论方程
的根的个数问题:
①有且仅有两个不同的实根,求
的取值范围
②有且仅有一个实根,求
的取值范围
③无实根,求
的取值范围
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