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已知,则

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2015-2016学年广东实验中学等高二下期末理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,则( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省高二下二次质检理科数学卷(解析版) 题型:填空题

已知,平面的一个法向量,则直线与平面所成的角为___________.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省高二下二次质检文科数学卷(解析版) 题型:填空题

已知函数,若关于的方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是__________.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省高二下二次质检文科数学卷(解析版) 题型:填空题

已知幂函数的图象过点,则此函数的解析式为_________.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年山东省高二下期末文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列函数在定义域内既是奇函数又是增函数的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年山东省高二下期末文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数,则( )

A.4 B. C.-4 D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年山东省高二下期末理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知为自然对数的底数,设函数,则( )

A.当时,)在x=1处取到极小值

B.当时,处取到极大值

C.当时,处取到极小值

D.当时,处取到极大值

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数在点(1,f(1))处的切线为y=1.

(1)求a,b的值;

(2)问是否存在实数m,使得当x∈(0,1]时,的最小值为0?若存在求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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