求直线x-
y+2
=0被圆x2+y2=4截得的弦长.
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求直线2x+11y+16=0关于点P(0,1)对称的直线方程.
(2)求直线2x-y+1=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程.
(3)两平行直线3x+4y-1=0与6x+8y+3=0关于直线l对称,求l的方程.
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科目:高中数学 来源:2014届河南灵宝第三高级中学高二上学期第三次质量检测理数学(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)设递增等比数列{
}的前n项和为
,且
=3,
=13,数列{
}满足
=
,点P(
,
)在直线x-y+2=0上,n∈N﹡.
(Ⅰ)求数列{
},{
}的通项公式;
(Ⅱ)设
=
,数列{
}的前n项和
,若
>2a-1恒成立(n∈N﹡),求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2011年河南省许昌四校高二第一次联考数学 题型:解答题
(本小题满分12分)设递增等比数列{
}的前n项和为
,且
=3,
=13,数列{
}满足
=
,点P(
,
)在直线x-y+2=0上,n∈N﹡
(Ⅰ)求数列{
},{
}的通项公式
(Ⅱ)设
=
,数列{
}的前n项和
,若
>2a-1恒成立(n∈N﹡),求实数a的取值范围.
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