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    把函数的图象,经过平移变换与伸缩变换后,可得函数的图象.下面说法不正确的是.(   )

    A.横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位，再向下平移1个单位，后纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

    B.向右平移个单位，再向下平移1个单位，然后横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），后纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

    C. 向下平移1个单位，纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变），再向右平移个单位，

    后横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）

    D. 纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变），再向下平移2个单位，然后横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），后向右平移个单位

    C


    解析:

      A,,

    同理得B, ，C，，D，故选C.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则这些函数为“互为生成”函数，给出下列函数：
    （1）f1（x）=sinx+cosx；     （2）f2（x）=
    		2
    sinx+
    		2
    ；      （3）f3（x）=sinx；
    （4）f4=
    		2
    （sinx+cosx）；    （5）f5（x）=2cos
    x
    2
    （sin
    x
    2
    +cos
    x
    2
    ）．
    其中“互为生成”函数有
    （1）（2）（5）
    （1）（2）（5）
    ．（把所有可能的函数的序号都填上）

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    科目：高中数学 来源： 题型：013

    把函数的图象经过向量=________平移可得到的图象

    A．(－2，－3)
    B．(2，3)
    C．(－2，3)
    D．(2，3)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把函数的图象经过按平移得到的图象，则＝（   ）

    A.      B.         C.     D.

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    科目：高中数学 来源：2010年浙江省高一下学期期中考试数学 题型：填空

    如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则这些函数为“同族函数”，给出下列函数：

    （1）；（2）；（3）；

    （4）；（5），

    其中属于“同族函数”的函数有                    （把所有可能的函数的序号都填上）

     

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