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    (13分) 已知集合，集合．
    (1)求;
    (2)求CR.
    解:(1)      ∴
    (2)   
    本试题主要是考查了集合的交集和并集的运用。
    （1）因为，，那么可以知道
    （2）因为，利用补集的定义得到结论。
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    为激发学生学习兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：，，；然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“[]”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述，甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；丙：A是C成立的必要不充分条件．若三位同学说的都对，则“[]”中的数为　　　　．

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    已知集合，且，则的取值范围是_________。

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    设全集,集合，则(     )
    A．B．C．D．

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    设集合，，则 （   ）
    A．　　B．C．　　D．

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    已知,, ,若成立，则实数的取值范围是（  ）
    A．B．
    C．或D．或或

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    已知集合A＝1，3，2+3，集合B＝3，．若BA，则实数＝       ．

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                        (     )
    A． ( 2, 3 )B． [-1,5]C． (-1,5)D． (-1,5]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数
    集合 则为（     ）
    A．B．（0，1）C．（-1，1）D．

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