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为了解132名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为11的样本,则分段的间隔为(  )
A、10B、11C、12D、13
考点:系统抽样方法
专题:概率与统计
分析:根据系统抽样的定义即可得到结论.
解答: 解:根据系统抽样的定义可得分段间隔为
132
11
=12

故选:C
点评:本题主要考查系统抽样的定义,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
B、命题“若A=B,则tanA=tanB”的逆否命题为假命题
C、命题“?x0∈R,x02+x0-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
D、若“p或q”为真命题,则p,q中至少有一个为真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

点P1(-1,1)到P2(2,5)的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(m+2)x+3是偶函数,则m=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=ax2+(2a+b)x+2(其中x∈[2a-1,a+4])是偶函数,则实数b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=f(x)的图象如图所示,观察图象可知函数y=f(x)的定义域是
 
、值域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x+y=12,xy=9,且x<y,求:
(1)x
1
2
+y
1
2
;       
(2)x
1
2
-y
1
2
;         
(3)x-y.

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图程序,当输入39,24上,输出的结果是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在多面体ABCDPQ中,底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,PA⊥底面ABCD,DQ∥AP,AP=AD=2DQ=2,
(1)求证:BD⊥平面PAC;
(2)求平面PAB与平面PCQ所成锐二面角的余弦值;
(3)若E为PB中点,点F在线段CQ上,当平面AEF⊥平面PAB时,求CF的长.

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