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    已知集合,若,则实数=        .
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    试题分析：，
    点评：集合的关系是常考的内容，但难度一般较低.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，, 则
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列说法：①当；②ABC中，是 成立的充要条件；③函数的图象可以由函数（其中）平移得到；④已知是等差数列的前项和，若，则.；⑤函数与函数的图象关于直线对称。其中正确的命题的序号为          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    集合，集合，则（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组对象能构成集合的有（   ）
    （1）所有的正方体                 （2）温州市区内的所有大超市 
    （3）所有的数学难题               （4）出名的舞蹈家
    （5）某工厂2012年生产的所有产品  （6）直角坐标平面坐标轴上所有的点
    A．(1)(3) (5)B．(1)(2)(4)
    C．(1)(5)(6)D．(2)(4)(6)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设集合，若，则的值为        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知全集，设函数的定义域为集合，集合，则 等于（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，，则 (    )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）
    已知   且，求实数的取值范围．

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