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已知函数的反函数是,函数的反函数是,实数a、b满足.给出四个关系式:①;②;③;④;⑤.其中不可能成立的关系式的个数是
A.1个B.2个C.3个D.4个
B
本题考查函数的反函数、数形结合思想、函数零点等知识。
由题意,则即函数与函数图象交点横坐标,如图所示,当平移蓝色直线时,容易知道可能成立的关系为②③⑤,故不可能成立的关系式的个数是2个,选B。

【点评】数形结合思想的运用是关键。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的反函数是,若,则(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

反函数是                          (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数的反函数  (),则
A.1B.-1C.1和-1D.5

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函数的反函数为         (     )
A.  B. 
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知,函数
(1)求的反函数
(2)若在[0,1]上的最大值与最小值互为相反数,求
(3)若的图像不经过第二象限,求的取值范围

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数是奇函数且过点(—1,3),函数的反函数,则的图像必过点           (    )
A.(—5,1)B.(—3,3)C.(—3,1)D.(—5,3)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

记函数的反函数为则g(9)=
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数y=1+ln(x-1)(x>1)的反函数是
A.y=-1(x>0)B.y=+1(x>0)
C.y=-1(x R)D.y=+1 (x R)

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