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    已知两条平行直线，l1：mx＋8y＋n＝0与l2：2x＋my－1＝0间的距离为，则直线l1的方程为________．


    2x±4y＋9＝0或2x±4y－11＝0


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知.

    （Ⅰ）求函数在上的最小值；

    （Ⅱ）对一切恒成立，求实数的取值范围；

    （Ⅲ）证明：对一切，都有成立.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若直线l与直线y＝1，x＝7分别交于点P，Q，且线段PQ的中点坐标为(1，－1)，则直线l的斜率为                        (　　)．

    A.            B．－             C．－             D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)．

    (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程；

    (2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知过点A(－2，m)和点B(m,4)的直线为l1，直线2x＋y－1＝0为l2，直线x＋ny＋1＝0为l3.若l1∥l2，l2⊥l3，则实数m＋n的值为(　　)．

    A．－10     B．－2      C．0        D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线l1的方程为3x＋4y－7＝0，直线l2的方程为6x＋8y＋1＝0，则直线l1与l2的距离为(　　)．

    A.     B.      C．4     D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求过直线l1：x－2y＋3＝0与直线l2：2x＋3y－8＝0的交点，且到点P(0,4)的距离为2的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    过点(2,-3),在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为___ __.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图），由图中数据可知＝         ．

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