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已知函数y=|x|+1,(x>0)的最小值恰好是方程x3+ax2+bx+c=0的三个根,其中0<t<1.

(1)求证:a2=2b+3;

(2)设(x1,M),(x2,N)是函数f(x)=x3+ax2+bx+c的两个极值点.若,求函数f(x)的解析式.

答案:
解析:

  解:(1)三个函数的最小值依次为

  由,得

  ∴

  

  故方程的两根是

  故

  ,即

  (2)①依题意是方程的根,

  故有,且△,得

  由

  ;得,

  由(1)知,故

  ∴

  ∴


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2012高三数学一轮复习单元练习题 函数(3) 题型:044

已知函数y=x+有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.

(1)如果函数y=x+(x>0)的值域为[6,+∞),求b的值;

(2)研究函数y=x2(常数c>0)在定义域内的单调性,并说明理由;

(3)对函数y=x+和y=x2(常数a>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.

(4)(理科生做)研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明),并求函数F(x)=(n是正整数)在区间[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究结论).

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科目:高中数学 来源:2014届甘肃省高二第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数y=x-3x+c的图像与x轴恰有两个公共点,则c=      (     )

(A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数yx+(m为正数).

(1)若m=1,求当x>1时函数的最小值;

(2)当x<1时,函数有最大值-3,求实数m的值. 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=()|x+1|.

(1)作出图象;

(2)由图象指出其单调区间;

(3)由图象指出当x取什么值时,函数有最值?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=x.

(1)求函数的定义域;

(2)判断函数的奇偶性;

(3)已知该函数在第一象限内的图象如右图所示,试补全图象,并由图象确定单调区间.

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