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精英家教网如图,某小区准备绿化一块直径为BC的半圆形空地,△ABC外的地方种草,△ABC的内接正方形PQRS为一水池,其余地方种花.若BC=20米,∠ABC=θ,设△ABC的面积为S1,正方形PQRS的面积为S2,将比值
S1S2
称为“规划合理度”.
(1)试用θ表示S1和S2
(2)当θ变化时,求“规划合理度”取得最小值时的角θ的大小.
分析:(1)据题知三角形ABC为直角三角形,根据三角函数分别求出AC和AB,求出三角形ABC的面积S1;设正方形PQRS的边长为x,利用三角函数分别表示出BQ和RC,利用BQ+QR+RC=20列出方程求出x,算出S2
(2)由比值
S1
S2
称为“规划合理度”,可设t=sin2θ来化简求出S1与S2的比值,利用三角函数的增减性求出比值的最小值即可求出此时的θ.
解答:解:(1)如图,在Rt△ABC中,AC=20sinθ,AB=20cosθ,
S1=
1
2
×202×sinθcosθ
=100sin2θ,
设正方形的边长为x则BQ=
x
tanθ
,RC=xtanθ

x
tanθ
+x+xtanθ=20

x=
20
1
tanθ
+tanθ+1
=
20sin2θ
2+sin2θ
S2=x2=(
20sin2θ
2+sin2θ
)2

(2)t=sin2θ而S2=
202sin2θ
4+4sin2θ+sin2
S1
S2
=
1
4
(t+
1
t
+4)

∵0<θ<
π
2
,又0<2θ<π,∴0<t≤1∴f(t)=
1
4
(t+
1
t
+4)
为减函数
当t=1时
S1
S2
取得最小值为
3
2
此时sin2θ=1∴θ=
π
4
点评:考查学生会根据实际问题选择合适的函数关系的能力,以及在实际问题中建立三角函数模型的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,某小区准备绿化一块直径为BC的半圆形空地,△ABC的内接正方形PQRS为一水池,△ABC外的地方种草,其余地方种花.若BC=a,∠ABC=θ,设△ABC的面积为S1,正方形PQRS的面积为S2,将比值
S1S2
称为“规划合理度”.
(1)试用a,θ表示S1和S2
(2)若a为定值,当θ为何值时,“规划合理度”最小?并求出这个最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,某小区准备绿化一块直径为AB的半圆形空地,点C在半圆弧上,半圆内△ABC外的地方种草,△ABC的内接正方形PQRS内部为一水池,其余地方种花,若AB=2a,∠CAB=θ,设△ABC的面积为S1,正方形PQRS的边长为x,面积为S2,将比值
S1
S2
称为“规划合理度”.
(1)求证:x=
2asin2θ
2+sin2θ

(2)当a为定值,θ变化是,求“规划合理度”的最小值及此时角θ的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,某小区准备绿化一块直径为AB的半圆形空地,O为圆心,C为圆周上一点,CD⊥AB于D,△ACD内为一水池,△ACD外栽种花草,若AB=100米,∠CAB=θ,y=AC+CD.
(1)试用θ表示y;
(2)求y的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2007•杨浦区二模)如图,某小区准备绿化一块直径为BC的半圆形空地,△ABC外的地方种草,△ABC的内接正方形PQRS为一水池,其余地方种花.若BC=a,∠ABC=θ,设△ABC的面积为S1,正方形PQRS的面积为S2,将比值
S1S2
称为“规划合理度”.
(1)试用a,θ表示S1和S2
(2)(理)当a为定值,θ变化时,求“规划合理度”取得最小值时的角θ的大小.
(3)(文)当a为定值,θ=150时,求“规划合理度”的值.

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