【题目】在直三棱柱中,
,
,
.
(1)求异面直线与
所成角的正切值;
(2)求直线与平面
所成角的余弦值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
以点为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴建立空间直角坐标系
.
(1)利用空间向量法求出与
所成角的余弦值,再利用同角三角函数的基本关系可得出答案;
(2)利用空间向量法求出直线与平面
所成角的正弦值,再利用同角三角函数的基本关系可得出答案.
在直三棱柱中,
,以点
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴建立空间直角坐标系
,如下图所示:
则点、
、
、
、
、
.
(1)设异面直线与
所成角为
,
,
,
,即
,
,
则,因此,异面直线
与
所成角的正切值为
;
(2)设直线与平面
所成角为
,设平面
的一个法向量为
,
,
,
,
由,得
,取
,得
,
所以,平面的一个法向量为
,
,
,则
.
因此,直线与平面
所成角的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如果存在常数a,使得数列{an}满足:若x是数列{an}中的一项,则a-x也是数列{an}中的一项,称数列{an}为“兑换数列”,常数a是它的“兑换系数”.
(1)若数列:2,3,6,m(m>6)是“兑换系数”为a的“兑换数列”,求m和a的值;
(2)已知有穷等差数列{bn}的项数是n0(n0≥3),所有项之和是B,求证:数列{bn}是“兑换数列”,并用n0和B表示它的“兑换系数”;
(3)对于一个不少于3项,且各项皆为正整数的递增数列{cn},是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知,函数
.
(1)求实数的值,使得
为奇函数;
(2)若关于的方程
有两个不同实数解,求
的取值范围;
(3)若关于的不等式
对任意
恒成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(
为参数),以平面直角坐标系的原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线C的极坐标方程;
(2)过点,倾斜角为
的直线l与曲线C相交于M,N两点,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】椭圆焦点在
轴上,离心率为
,上焦点到上顶点距离为
.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)直线与椭圆
交与
两点,
为坐标原点,
的面积
,则
是否为定值,若是求出定值;若不是,说明理由.
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