解:用向量合成法来求解这个问题.由于人在水中游的速度小于船的速度,人只有先沿岸跑一段路程后再游水追赶船,这样才有可能追上,所以本题讨论的问题不是同一直线上的追及问题,只有当人沿岸跑的轨迹和人游水的轨迹以及船在水中行驶的轨迹它们三者组成一个封闭的三角形时,人才能追上小船.
设人在岸上跑时间t1到达A点,然后人在水中沿AE方向游水追船,如图1所示,以船在B点为参照物,则人在水中对船的速度v3应为v3=v2-v,要追上船,不管v2方向如何,
相对速度v3方向不变,只要在α>θ,人就能追上船,
由v2,-v,v3组成的向量三角形,其中v3,v的方向不变(图2中∠ADE恒定),而v2大小是恒定的,要DE边最长(即v的大小最大),AE必与AD相互垂直.
![]()
AF∥DE∥OB,CE∥AB,
∵△AFC∽△OBA,
∴
,
又∵
=v,∴
=v1.
在Rt△AEC中有sin∠ACE=sinβ=
=
,所以β=30°,∠EAC=α=60°,∠AED=45°,即△AED为等腰直角三角形.
因此,vmax=
v2=
km/h.
由此可知,当船速为2.5 km/h时人可追上船,人能追上船的最大速度是
km/h.
思想方法小结:用向量知识解决物理问题,首先要做出示意图来分析,解题中要注意三角知识的应用.
科目:高中数学 来源:教材完全解读 高中数学 必修5(人教B版课标版) 人教B版课标版 题型:044
在一很大的湖岸边(可视湖岸为直线)停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与河岸成15°.速度为2.5公里/小时,同时岸上有一人,从同一地点开始追赶小船,已知他在岸上跑的速度为4公里/小时,在水中游的速度为2公里/小时,问此人能否追上小船,若小船的速度改变,则小船能被人追上的最大速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:聊城一中高三数学测试——平面向量 题型:044
在一很大的湖岸边(可视湖岸为直线)停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成15°角,速度为2.5 km/h,同时岸边有一人,从同一地点开始追赶小船,已知他在岸上跑的速度为4 km/h,在水中游的速度为2 km/h.问此人能否追上小船.若小船速度改变,则小船能被人追上的最大速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
在一很大的湖岸边(可视湖岸为直线)停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成15°角,速度为2.5km/h,同时岸边有一人,从同一地点开始追赶小船,已知他在岸上跑的速度为4km/h,在水中游的速度为2km/h.,问此人能否追上小船.若小船速度改变,则小船能被人追上的最大速度是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com