设函数
.
(1)讨论
的奇偶性;
(2)当
时,求
的单调区间;
(3)若
对
恒成立,求实数
的取值范围.
(1)当a=0是偶函数;当a
0时函数f(x)为非奇非偶函数
(2) 原函数的减区间为(-
,
),增区间为(
,+
);(3) ![]()
【解析】
试题分析:解:(1)i)当a=0时:f(x)=x
+![]()
∵f(-x)="(-x)+"
=x
+
=f(x)
函数f(x)为偶函数3分
ii)当a
0时:
∵f(1)=1+
,f(-1)=1+![]()
若f(1)=f(-1),则1+
=1+
从而a=0,舍去;
若f(1)=-f(-1),则
+
=-2从而a![]()
f(1)
±f(-1),
函数f(x)为非奇非偶函数6分
(2)当a=2时:
f(x)=x
+
=![]()
原函数的减区间为(-
,
),增区间为(
,+
);10分
(3)∵x
(-1,3)
f(x)<10可变为x
-10<a-x< 10-x![]()
即![]()
对(*):令g(x)= x
+x-10,其对称轴为![]()
③
对②令![]()
④
由③、④知:
16分
考点:函数性质的综合运用
点评:主要是考查了函数奇偶性和单调性以及函数的最值的运用,属于基础题。
科目:高中数学 来源:2013-2014学年山西省高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设函数
,
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若存在
,使得
成立,求满足上述条件的最大整数
;
(3)如果对任意的
,都有
成立,求实数
的取值范围.
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