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    下列说法中，正确的有__________ (把所有正确的序号都填上).
    ①“，使”的否定是“，使”；
    ②函数的最小正周期是；
    ③命题“函数在处有极值，则=0”的否命题是真命题；
    ④已知函数是函数.在R上的导函数,若是偶函数,则是奇函数；
    ⑤等于.
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设p:y=cx是R上的单调递减函数;q:函数g(x)=lg(2cx2+2x+1)的值域为R.如果“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,则正实数c的取值范围是(   )
                      C.∪[1,+∞)     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个命题：
    ① 的展开式共有6项；
    ②设回归直线方程为＝2－2．5x，当变量x增加—个单位时，y平均增加2．5个单位；
    ③已知ξ服从正态分布N （0，），且P（－2≤ξ≤0）＝0．4，则P（ξ＞2）＝0．2；
    ④已知函数f（a）＝，则f[f（）]＝1－cos1．其中正确命题的个数为
    A．4B．3C．2D．1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    . 已知，设在R上单调递减，的定义域为R，如果“或”为真命题，“或”也为真命题，则实数的取值范围是___▲___．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中错误的是（　　）
    A．命题“中至少有一个等于”命题的否定是“中没有一个等于”
    B．命题“存在一个，使”命题的否定是“对任给，都有”
    C．命题“都是偶数”命题的否定是“不都是偶数”
    D．命题“是方程的根”命题的否定是“不是方程的根”

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，，则下列判断正确的是（   ）
    A．“或”为假，“非”为假B．“或”为真，“非”为假
    C．“且”为假，“非”为假D．“且”为真，“或”为假

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．三个同学对问题“关于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求实数的取值范围”提出各自的解题思路．
    甲说：“只需不等式左边的最小值不小于右边的最大值”．
    乙说：“把不等式变形为左边含变量的函数，右边仅含常数，求函数的最值”．
    丙说：“把不等式两边看成关于的函数，作出函数图像”．
    参考上述解题思路，你认为他们所讨论的问题的正确结论，即的取值范围是         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    .定义在实数集R上的函数，如果存在函数(A,B为常数)，使得  对一切实数 都成立，那么称为  为函数  的一个承托函数，给出如下命题：
    （1）定义域和值域都是R的函数不存在承托函数；
    （2） 为函数的一个承托函数；
    （3） 为函数的一个承托函数；
    （4）函数，若函数的图象恰为在点处的切线，则为函数的一个承托函数。
    其中正确的命题的个数是（   ）
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知两条相交直线，平面，则与的位置关系是(    )
    A．平面B．平面
    C．平面D．与平面相交，或平面

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