等比数列
中,已知![]()
(1)求数列
的通项
;
(2)若等差数列
,
,求数列
前n项和
,并求
最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:
观察两个变量x,y,得到的数据如下表:
| x | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| y | 64 | 138 | 205 | 285 | 360 |
(1)对变量y与x进行相关性检验;
(2)如果y与x之间具有线性相关关系,求回归直线方程.
【解】 (1)r=
≈0.999 7,r0.05=0.878.r>r0.05,故y与x之间显著线性相关
(2)
=36.95x-11.3.
11.高二(3)班学生每周用于数学学习的时间x(单位:小时)与数学成绩Y(单位:分)之间有如下数据:
| x | 24 | 15 | 23 | 19 | 16 | 11 | 20 | 16 | 17 | 13 |
| Y | 92 | 79 | 97 | 89 | 64 | 47 | 83 | 68 | 71 | 59 |
若某同学每周用于数学学习的时间为18小时,试预测该同学数学成绩.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知抛物线y2=2px(p>0),过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,若线段AB的中点的纵坐标为2,则该抛物线的准线方程为( )
A.x=1 B.x=-1
C.x=2 D.x=-2
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科目:高中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系xOy中,设点F
,直线l:x=-
,点P在直线l上移动,R是线段PF与y轴的交点,RQ⊥FP,PQ⊥l.
(1)求动点Q的轨迹方程C;
(2)设圆M过A(1,0),且圆心M在曲线C上,TS是圆M在y轴上截得的弦,当M运动时,弦长|TS|是否为定值?请说明理由.
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