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思路解析:此分段函数只要能够判断x的取值范围,就能很容易的求出y的值,所以我们可以分x>0和x<0或x=0这两个模块,分别设计算法,然后组合成整个算法.
答案:根据这个思路可以用以下步骤描述:
S1 输入x;
S2 如果x大于0,则输出1+x,否则执行S3;
S3 如果x等于0,则输出0,否则输出-x.
根据这个描述,可有流程图如图所示.
科目:高中数学 来源: 题型:044
已知函数
科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044
已知函数,编写一个程序,使每输入一个x的值都得到相应的y值.
已知函数,编写一个程序,求f(4)的值.
科目:高中数学 来源:2010-2011学年甘肃省武威五中高一(下)3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
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