设
是定义在
的可导函数,且不恒为0,记
.若对定义域内的每一个
,总有
,则称
为“
阶负函数”;若对定义域内的每一个
,总有
,
则称
为“
阶不减函数”(
为函数
的导函数).
(1)若
既是“1阶负函数”,又是“1阶不减函数”,求实数
的取值范围;
(2)对任给的“2阶不减函数”
,如果存在常数
,使得
恒成立,试判断
是否为“2阶负函数”?并说明理由.
(1)
;(2)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)利用
在
上单调递增,借助求导的方法进行探究;(2)通过反证法进行证明.本
题关键在于判断
在
时无上界,再用单调性即可证出结论.
试题解析:(1)依题意,
在
上单调递增,
故
恒成立,得
,
2分
因为
,所以
.
4分
而当
时,
显然在
恒成立,
所以
.
6分
(2)①先证
:
若不存在正实数
,使得
,则
恒成立.
8分
假设存在正实数
,使得
,则有
,
由题意,当
时,
,可得
在
上单调递增,
当
时,
恒成立,即
恒成立,
故必存在
,使得
(其中
为任意常数),
这与
恒成立(即
有上界)矛盾,故假设不成立,
所以当
时,
,即
;
13分
②再证
无解:
假设存在正实数
,使得
,
则对于任意
,有
,即有
,
这与①矛盾,故假设不成立,
所以
无解,
综上得
,即
,
故所有满足题设的
都是“2阶负函数”.
16分
考点:1.导数的应用;2.新定义问题;3.反证法.
科目:高中数学 来源: 题型:
| lim |
| n→∞ |
| f(x+2)-2 |
| 2x |
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省五市高三第三次调研测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
设
是定义在
的可导函数,且不恒为0,记
.若对定义域内的每一个
,总有
,则称
为“
阶负函数 ”;若对定义域内的每一个
,总有
,则称
为“
阶不减函数”(
为函数
的导函数).
(1)若
既是“1阶负函数”,又是“1阶不减函数”,求实数
的取值范围;
(2)对任给的“2阶不减函数”
,如果存在常数
,使得
恒成立,试判断
是否为“2阶负函数”?并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省宁波市五校高三适应性考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是定义在
上可导函数且满足
对任意的正数
,若
则下列不等式恒成立的是
A、
B、
C、
D、![]()
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