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在△ABC中,若AB=2,AC2+BC2=8,则△ABC面积的最大值为
3
3
分析:利用余弦定理表示出cosC,把已知的两等式代入得到cosC=
2
ab
,利用同角三角函数间的基本关系得到cotC=
cosC
sinC
,把表示出的cosC代入,整理后根据三角形的面积公式及同角三角函数间的基本关系变形,用tanC表示出三角形ABC的面积S,要求面积S的最大值,即要求tanC的最大值,而cosC在(0,90°)为减函数,tanC为增函数,故cosC取得最小值,tanC就取得最大值,根据余弦定理表示出的cosC得到,a=b时cosC取得最小值,由a与b的关系式求出a=b=2,即三角形ABC为边长为2的等边三角形时面积最大,根据边长为2即可求出此时三角形ABC面积,即为面积的最大值.
解答:解:令AC=b,BC=a,AB=c,则c=2,a2+b2=8,
根据余弦定理得:cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
2
ab

∴cotC=
cosC
sinC
=
2
absinC
=
1
1
2
absinC
=
1
S

即S=tanC,又0<C<90°,且tanC单调增,
而cosC=
a2+b2-c2
2ab
,当且仅当a=b时,cosC最小,
又cosC单调减,cosC最小时,tanC最大,又a2+b2=8,
则当a=b=2,即△ABC为等边三角形时,△ABC面积最大,最大面积为
3
4
×22=
3

故答案为:
3
点评:此题考查了余弦定理,同角三角函数间的基本关系,余弦、正切函数的单调性,基本不等式以及三角形的面积公式,利用了转化的思想,熟练掌握公式及余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,若
AB
AC
=
BA
BC
,则△ABC的形状是(  )
A、直角三角形
B、正三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
AB
AC
=
AB
CB
=4
,则边AB的长等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为DC、BC的中点,已知
AM
=
c
AN
=
d
,试用
c
d
表示
AB
AD

(2)在△ABC中,若
AB
=
a
AC
=
b
若P,Q,S为线段BC的四等分点,试证:
AP
+
AQ
+
AS
=
3
2
(
a
+
b
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列五个结论:
①?x∈R,2x>x2
②“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是“若-1<x<1,则x2≥1”;
③要得到y=cos2x的图象,只需要将y=sin(2x+
π
4
)的图象向左平移
π
8
个单位;
④在△ABC中,若
AB
CA
>0,则∠A为锐角;
⑤函数f(x)=sin(2x+
π
3
)在[0,
π
12
]上是增函数,在[
π
12
π
2
]上是减函数.
其中正确结论的序号是
③⑤
③⑤
.(填写你认为正确的所有结论序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
(1)设
a
b
都是非零向量,则“
a
b
=±|
a
|•|
b
|
”是“
a
b
共线”的充要条件
(2)将函数y=sin(2x+
π
3
)的图象向右平移
π
3
个单位,得到函数y=sin2x的图象;
(3)在△ABC中,若AB=2,AC=3,∠ABC=
π
3
,则△ABC必为锐角三角形;
(4)在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;
其中正确命题的序号是
(1)(3)
(1)(3)
(写出所有正确命题的序号).

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