精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图1-3-5,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是角平分线,试利用三角形相似的关系说明AD2=DC·AC.

图1-3-5

思路分析:有一个角是36°的等腰三角形,它的底角是72°,而BD是底角的平分线,

∴∠CBD=36°,则可推出△ABC∽△BCD,进而由相似三角形的对应边成比例推出线段之间的比例关系.

证明:∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=72°.

又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD=36°.

∴AD=BD=BC,且△ABC∽△BCD.∴BC∶AB=CD∶BC.

∴BC2=AB·CD.∴AD2=AC·CD.

    深化升华 (1)有两个角对应相等,那么这两个三角形相似,这是判断两个三角形相似最常用的方法,并且根据相等的角的位置,可以确定哪些边是对应边.(2)要说明线段的乘积式ab=cd或平方式a2=bc,一般都是先证明比例式,再根据比例的基本性质推出乘积式或平方式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-3-15,已知在△ABC中,DBC边上的中点,且AD =ACDEBCDEAB相交于点EECAD相交于点F.

图1-3-15

(1)求证:△ABC∽△FCD

(2)若SFCD?=5,BC=10,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-3-5,已知DE∥AB,EF∥BC,求证:DF∥AC.

1-3-5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-3-6,已知在△ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.

图1-3-6

(1)求证:△ABC∽△FCD;

(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

 [2012·三明普通高中联考] 如图G8-5,已知四棱锥PABCD中,底面ABCD是直角梯形,ABCD,∠ABC=45°,DC=1,AB=2,PA⊥平面ABCDPA=1.

(1)求证:AB∥平面PCD

(2)求证:BC⊥平面PAC

(3)若MPC的中点,求三棱锥MACD的体积.

图G8-5

查看答案和解析>>

同步练习册答案