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    条件p：；条件q: ,则是q的(    )
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分不必要条件
    D
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）设 p：实数m满足m2-4am+3a2＜0,其中a＜0；q：实数m满足方程为双曲线，且的必要不充分条件，求a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    设条件的必要不充分条件，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知p：≤2，  q:＞0)
    若非p是非q的必要不充分条件，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “x＞1”是“＞x”的（      ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分 ，也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “a≠1或b≠2”是“a＋b≠3”的（    ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是实数，条件；条件，则是的（   ）
    A．必要不充分条件B．充分不必要条件
    C．充分必要条件D．不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知、是不同的两个平面，直线，直线，
    命题：与没有公共点；命题：，则是的(    )
    A．充分不必要的条件B．必要不充分的条件C．充要条件D．既不充分也不必要的条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若集合P={1，2，3，4}，，则下列论断正确的是（ ）
    A．是的充分不必要条件B．是的必要不充分条件
    C．是的充分必要条件D．是的既不充分也不必要条件

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