精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2009•湖北模拟)已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对于x∈R都有f(x-6)=f(x)+f(3)成立,且f(0)=-2,当x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0.则给出下列命题:
①f(2010)=-2;
②函数y=f(x)图象的一条对称轴为x=-6;
③函数y=f(x)在[-9,-6]上为增函数;
④方程f(x)=0在[-9,9]上有4个根.
其中正确命题的序号是
①②④
①②④
.(请将你认为是真命题的序号都填上)
分析:①对于条件:“x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立”,令x=-3,再结合函数为偶函数可得f(-3)=f(3)=0,代入已知条件可得函数的周期为6,从而得到f(2010)=-2;
②欲证“直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴”,即证f(-6+x)=f(-6-x);
③当x1,x2∈[0,3]且x1≠x2时,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,说明函数在区间上是增函数,再用周期性的奇偶性可得结论不正确;
④由①的结论可知在区间[-9,9]上f(-9)=f(-3)=f(3)=f(9)=0,再结合单调函数根的分布可得结论正确.
解答:解:对于①,先令x=3,即有f(-3)=f(3)+f(3),
再依据函数y=f(x)是R上的偶函数,有f(-3)=f(3),得f(3)=0,
这样f(x-6)=f(x)+f(3)=f(x)函数f(x)的周期就是6,
因此f(2010)=f(335×6)=f(0)=-2;
对于②,∵f(x-6)=f(x)+f(3),
又∵f(-x-6)=f(-x)+f(3),且f(-x)=f(x)
∴f(-6+x)=f(-6-x)
∴直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴,故②对;
对于③,首先根据:当x1,x2∈[0,3]且x1≠x2时,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0

说明函数在区间[0,3]上是增函数,再结合函数的周期为6,
将区间[0,3]右移6个单位,可得函数在[6,9]上为增函数
又∵函数为偶函数,在关于原点对称的区间上单调性相反
∴函数y=f(x)在[-9,-6]上为减函数,可得③不正确;
对于④,根据①的结论,f(-3)=f(3)=0,再结合函数周期为6
得f(-9)=f(-3)=f(3)=f(9)=0,
再根据在某个区间上的单调函数在这个区间内至多有一个零点,
得函数f(x)在[-9,9]上只有以上4个零点,所以④正确.
故答案为①②④.
点评:抽象函数是相对于给出具体解析式的函数来说的,它虽然没有具体的表达式,但是有一定的对应法则,满足一定的规律性.结合赋值法和准确把握对应法则及函数的相应的性质,是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)半径为1的球面上有A、B、C三点,其中点A与B、C两点间的球面距离均为
π
2
,B、C两点间的球面距离均为
π
3
,则球心到平面ABC的距离为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)已知数列{an}满足a1=1,an+1=
1
2
an+n(n为奇数)
an-2n(n为偶数)
且bn=a2n-2(n∈N*
(1)求a2,a3,a4
(2)求证:数列{bn}是等比数列,并求其通项公式;
(3)若Cn=-nbn,Sn为为数列{Cn}的前n项和,求Sn-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)已知命题p:|x|<2,命题q:x2-x-2<0,则p是q的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y=2x2+1,值域为{9}的“孪生函数”三个:
(1)y=2x2+1,x∈{-2};(2)y=2x2+1,x∈{2};(3)y=2x2+1,x∈{-2,2}.
那么函数解析式为y=2x2+1,值域为{1,5}的“孪生函数”共有(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案