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    已知m>1，a＝－，b＝－，则以下结论正确的是(　　)
    A．a>bB．a＝b
    C．a<bD．a，b的大小不确定
    C
    a＝－＝，b＝－＝，因为＋>＋，所以a<b，故选C.
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    设，且，则 （  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f(x)＝ax2－c，且－4≤f(1)≤－1，－1≤f(2)≤5，则f(3)的取值范围是(　　)
    A．[－1,20]B．(－1,20)
    C．[－7,26]D．(－7,26)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的不等式至少有一个正数解，则实数的取值范围是        。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，，若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知不等式的解集与不等式的解集相同，则的值为（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    、为非零实数，，则下列不等式成立的是(     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2014·绵阳周测]设t＝a＋2b，s＝a＋b2＋1，则下列关于t和s的大小关系中正确的是(　　)
    A．t>sB．t≥sC．t<sD．t≤s

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a>－1且b>－1，则p＝＋与q＝＋的大小关系是(　　)
    A．p>qB．p<qC．p≥qD．p≤q

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