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    在中，角所对的边分别为，且
    （1）求函数的最大值；
    （2）若，求的值.
    （1）；（2）．

    试题分析：
    解题思路：（1）利用二倍角公式及其变形将化成的形式，再求最值；（2)利用正弦定理进行求解.
    规律总结：（1）涉及三角函数的最值或求值问题，往往先根据三角函数恒等变形化为的形式，再利用三角函数的图像与性质进行求解；（2）解三角形，要根据条件合理选择正弦定理或余弦定理.
    试题解析：（1）
             
    当，即当时，取得最大值，且最大值为 
    （2）由题意得       
    又由（1）知.
        
    由，得 
    所以的值为．
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    函数f(x)=Asin(wx+j)(A＞0，w＞0，-＜j＜，x∈R)的部分图象如图所示：，
    (1)求函数y=f(x)的解析式；(2)当x∈时，求f(x)的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量，函数，且的图像过点和点.
    （1）求的值；
    （2）将的图像向左平移个单位后得到函数的图像，若图像上各最高点到点的距离的最小值为1，求的解析式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    (1).求的周期和单调递增区间；
    (2).若关于x的方程在上有解，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简等于（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于函数f(x)＝4sin(2x＋), (x∈R)有下列命题：
    ①y＝f(x)是以2π为最小正周期的周期函数；
    ② y＝f(x)可改写为y＝4cos(2x－)；
    ③y＝f(x)的图象关于(－，0)对称；
    ④ y＝f(x)的图象关于直线x＝－对称；
    其中正确的序号为                .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    己知函数为奇函数，该函数的部分图象如图所示，△EFG是边长为2的等边三角形，则的值为(      )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的值域为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    将函数的图象向左平移个单位，得到函数的图象，若的图象关于原点对称，则的值是（    ）
    A．B．C．D．

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