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    某学校有职工140人，其中教师91人，教辅行政人员28人，总务后勤人员21人．为了解职工的某种情况，要从中抽取一个容量为20的样本．以下的抽样方法中，依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的顺序的是

    方法1：将140人从1-140编号，然后制作出有编号1-140的140个形状、大小相同的号签，并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌，然后从中抽取20个号签，编号与签号相同的20个人被选出；

    方法2：将140人分成20组，每组7人，并将每组7人按1-7编号，在第一组采用抽签法抽出k号(1≤k≤7)，则其余各组尾号也被抽到，20个人被选出；

    方法3：按20∶140＝1∶7的比例，从教师中抽取13人，从教辅行政人员中抽取4人，从总务后勤人员中抽取3人．从各类人员中抽取所需人员时，均采用随机数表法，可抽到20个人．


    1. A.
      方法2，方法1，方法3
    2. B.
      方法2，方法3，方法1
    3. C.
      方法1，方法2，方法3
    4. D.
      方法3，方法1，方法2
    C
    分层抽样的实施步骤：①将总体按一定标准分层；②计算各层的个体数与总体的个体数的比；③按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量；④在每一层进行抽样．
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    科目：高中数学 来源：训练必修三数学苏教版 苏教版 题型：013

    某学校有职工140人，其中教师91人，教辅行政人员28人，总务后勤人员21人．为了解职工的某种情况，要从中抽取一个容量为20的样本．以下的抽样方法中，依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的顺序的是

    方法1：将140人从1－140编号，然后制作出有编号1－140的140个形状、大小相同的号签，并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌，然后从中抽取20个号签，编号与签号相同的20个人被选出；

    方法2：将140人分成20组，每组7人，并将每组7人按1－7编号，在第一组采用抽签法抽出k号(1≤k≤7)，则其余各组尾号也被抽到，20个人被选出；

    方法3：按20∶140＝1∶7的比例，从教师中抽取13人，从教辅行政人员中抽取4人，从总务后勤人员中抽取3人．从各类人员中抽取所需人员时，均采用随机数表法，可抽到20个人．

    [　　]
    A．

    方法2，方法1，方法3

    B．

    方法2，方法3，方法1

    C．

    方法1，方法2，方法3

    D．

    方法3，方法1，方法2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校有职工140人，其中教师91人，教辅行政人员28人，总务后勤人员21人.为了解职工的某种情况，要从中抽取一个容量为20的样本.给出以下3种抽样方法：

    方法1：将140人从1—140编号，制作出有编号分别为1—140的140个形状、大小相同的号签，并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌，然后从中抽取20个号签，编号与签号相同的20个人被选出.

    方法2：将140人分成20组，每组7人，并将每组7人按1—7编号，在第一组采用抽签法抽出k号（1≤k≤7），则其余各组k号也被抽到，20个人被选出.

    方法3：按20∶140=1∶７的比例，从教师中抽取13人，从教辅行政人员中抽取４人，从总务后勤人员中抽取３人，从各类人员中抽取所需人员时，均采用随机数表法，可抽到２０个人.

    则依随机抽样、系统抽样、分层抽样顺序的是（    ）

    A.方法2，方法1，方法3                         B.方法2，方法3，方法1

    C.方法1，方法2，方法3                         D.方法3，方法1，方法2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校有职工140人,其中教师91人,教辅行政人员28人,总务后勤人员21人.为了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本.给出以下3种抽样方法:

    法1:将140人从1——140编号,然后制作出有编号1—140的140个形状、大小相同的号签,并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌,然后从中抽取20个号签,编号与签号相同的20个人被选出.

    法2:将140人分成20组,每组7人,并将每组7人按1—7编号,在第一组采用抽签法抽出k号(1≤k≤7),则其余各组k号也被抽到,20个人被选出.

    法3:按20∶140=1∶７的比例,从教师中抽取13人,从教辅行政人员中抽取４人,从总务后勤人员中抽取３人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽到２０个人.

    则依随机抽样、系统抽样、分层抽样顺序的是(    )

    A.方法2,方法1,方法3                  B.方法2,方法3,方法1

    C.方法1,方法2,方法3                  D.方法3,方法1,方法2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校有职工140人,其中教师91人,行政人员28人,总务后勤人员21人.为了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本.给出以下3种抽样方法:

    方法1:将140人从1—140编号,然后制作出有编号1—140的140个形状、大小相同的号签,并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌,然后从中抽取20个号签,编号与号签相同的20个人被选出.

    方法2:将140人分成20组,每组7人,并将每组7人按1—7编号,在第一组采用抽签法抽出k号(1≤k≤7),则其余各组k号也被抽到,20个人被选出.

    方法3:按20∶140=1∶7的比例,从教师中抽取13人,从行政人员中抽取4人,从总务后勤人员中抽取3人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽到20个人.

    则依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样顺序的是(    )

    A.方法2,方法1,方法3                                B.方法2,方法3,方法1

    C.方法1,方法2,方法3                                D.方法3,方法1,方法2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校有职工140人，其中教师91人，教辅行政人员28人，总务后勤人员21人.为了解职工的某种情况，要从中抽取一个容量为20的样本.以下的抽样方法中，依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样顺序的是　　（　　）

        方法1：将140人从1～140编号，然后制作出有编号1～140的140个形状、大小相同的号签，并将号签放入同一箱子里进行均匀搅拌，然后从中抽取20个号签，编号与签号相同的20个人被选出；

        方法2：将140人分成20组，每组7人，并将每组7人按1&7编号，在第一组采用抽签法抽出k号(1≤k≤7)，则其余各组尾号也被抽到，20个人被选出；

        方法3：按20∶140=1∶7的比例，从教师中抽取13人，从教辅行政人员中抽取4人，从总务后勤人员中抽取3人。从各类人员中抽取所需人员时，均采用随机数表法，可抽到20个人。

        A．方法2，方法1，方法3        B．方法2，方法3，方法1

        C．方法1，方法2，方法3        D．方法3，方法1，方法2

      

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