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 在等差数列{}中,若的值为

A.1             B.-1               C.2              D.-2

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,若直线l1:y=kx+1沿x轴向左平移1个单位,再沿y轴向上平移
3
个单位,回到原来的位置,直线l2过(4,0)且与l1垂直,以O为圆心的圆O与直线l2相切
(1)求圆O方程;
(2)圆O与x轴交于A,B两点,P为圆内一动点,P关于x轴的对称点为Q,且|PQ|2,|PO|2,|OA|2成等差数列,求
PA
PB
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下命题:
①对于任意向量
a
b
,都有|
a
b
|≥
a
b
成立;
②若首项a1<0,S9=S14,则前n项和Sn取得最小值时n值为11;
③已知a,b,b+a成等差数列,a,b,ab成等比数列,且
1
2
<logm(a+b)<1,则实数m的取值范围是(6,36);
④在锐角三角形ABC中,若A=2B,则
b
a
的取值范围是(
2
3
),
其中正确命题是
①③
①③
(填正确命题的番号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,在平面直角坐标系中,若A、B、C三点共线,且满足
OC
=a2
OA
+a2010
OB
(O为坐标原点),则S2011=
2011
2
2011
2

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市高三八校联合调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

在等差数列和等比数列中,项和.

(1)若,求实数的值;

(2)是否存在正整数,使得数列的所有项都在数列中?若存在,求出所有的,若不存在,说明理由;

(3)是否存在正实数,使得数列中至少有三项在数列中,但中的项不都在数列中?若存在,求出一个可能的的值,若不存在,请说明理由.

 

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