椭圆E的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率e=
,过点C(-1,0)的直线l交椭圆于A、B两点,且满足
=λ
(λ≥2).
(1)若λ为常数,试用直线l的斜率k(k≠0)表示△OAB的面积;
(2)若λ为常数,当△OAB的面积取得最大值时,求椭圆E的方程;
(3)若λ变化,且λ=k2+1,试问:实数λ和直线l的斜率k(k∈R)分别为何值时,椭圆E的短半轴取得最大值?并求此时的椭圆方程.
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解:设椭圆方程为 由 e=故椭圆方程为 x2+3y2=3b2. ①(1)因为直线l:y=k(x+1)交椭圆于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,并且 ∴ (x1+1,y1)=λ(-1-x2,-y2).即 把 y=k(x+1)代入椭圆得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-3b2=0, 且Δ= k2(3b2-1)+b2>0,∴ x1+x2=-x1x2= 因此 S△OAB=联立②、③得 x2+1=∴ S△OAB=(2)S= 当且仅当 3|k|=又 x1+1=-λ(x2+1),∴x1=将 x1,x2代入④得3b2=故椭圆方程 x2+3y2=(3)由②、③联立得x1= 将 x1,x2代入④得3b2=由 k2=λ-1得3b2=易知,当λ≥ 2时,3b2是λ的减函数,故当λ=2时,(3b2)max=3.所以,当λ= 2,k=±1时,椭圆短半轴的长取得最大值,此时椭圆方程为x2+3y2=3.分析:首先考查椭圆的性质.在 (1)中既考查了直线方程、向量和二次方程等知识,又体现了转化思想的应用;在(2)中,考查了利用不等式求最值;在(3)中,既要运用数形结合思想和转化思想,巧妙地把与椭圆有关的最值问题转化为函数的最值问题,又要利用函数的单调性求最值. |
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评注:本题以直线与椭圆为背景,向量为“纽带”,把方程、不等式、函数联系起来,体现了在方程,不等式、函数等知识网络交汇处命题的思想. |
科目:高中数学 来源: 题型:
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| CA |
| BC |
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年黑龙江省鸡西市高三上学期期末理科数学卷 题型:解答题
椭圆E的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率e=
,过点C(-1,0)的直线
交椭圆于A,B两点,且满足
,
为常数。
(1)当直线
的斜率k=1且
时,求三角形OAB的面积.
(2)当三角形OAB的面积取得最大值时,求椭圆E的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分12分)椭圆E的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率e=
,过点C(-1,0)的直线
交椭圆于A,B两点,且满足
,
为常数。
(1)当直线
的斜率k=1且
时,求三角形OAB的面积.
(2)当三角形OAB的面积取得最大值时,求椭圆E的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
椭圆E的中心在原点O,焦点在
轴上,其离心率
, 过点C(-1,0)的直线
与椭圆E相交于A、B两点,且满足点C分向量
的比为2.
(1)用直线
的斜率k ( k≠0 ) 表示△OAB的面积;(2)当△OAB的面积最大时,求椭圆E的方程。
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科目:高中数学 来源:2010年河南省郑州47中高考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
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