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已知,求(1);(2)
(1) ;(2) 。
【解析】(1)利用,可求出,进而求出.
(2)由直接求解即可.
(1)由已知得,则 …………4分
(2) …………4分
科目:高中数学 来源: 题型:
已知,
求(1);(2)的值。
已知,求(1);
(2)的值.
(2)的值。
科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省肇庆市高三复习必修4测试A 题型:解答题
(本小题14分)已知,
求(1);(2)的值
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