科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北衡水中学高二上二调考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
图1是某市2015年高考学生身高条形图统计图,从左到右的各小长方形表示学生人数,依次记为![]()
(如
表示身高(单位:cm)在
内的人数),图2是统计图1中身高在一定范围内的学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么流程图中的判断框内应填写的条件是:
![]()
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届江西省高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)已知数列
的各项均为正数,观察程序框图,若
时,分别有
.
![]()
(1)试求数列
的通项公式;
(2)令
,求数列
的前
项和
.
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科目:高中数学 来源:2016届江西省高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
把
的图象按向量
(
>0)平移后,恰好得到函数
=
(
)的图象,则
的值可以为 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届辽宁省抚顺市高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
已知在平面直角坐标系
中,直线
的参数方程是
(t是参数),以原点O为极点,x轴正半轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程
.
(Ⅰ)判断直线
与曲线C的位置关系;
(Ⅱ)设M为曲线C上任意一点,求
的取值范围.
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