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在某校组织的一次篮球定点投篮比赛中,两人一对一比赛规则如下:若某人某次投篮命中,则由他继续投篮,否则由对方接替投篮.现由甲、乙两人进行一对一投篮比赛,甲和乙每次投篮命中的概率分别是.两人共投篮3次,且第一次由甲开始投篮.假设每人每次投篮命中与否均互不影响.
(Ⅰ)求3次投篮的人依次是甲、甲、乙的概率;
(Ⅱ)若投篮命中一次得1分,否则得0分.用ξ表示甲的总得分,求ξ的分布列和数学期望.
【答案】分析:(Ⅰ)由题意知两人共投篮3次,且第一次由甲开始投篮.每人每次投篮命中与否均互不影响,本题是相互独立事件同时发生的概率,由公式可得到结果.
(2)用ξ表示甲的总得分,因为共投篮三次,所以变量的取值是0、1、2、3,结合变量对应的事件,做出概率,写出分布列和期望.
解答:解:(Ⅰ)由题意知两人共投篮3次,且第一次由甲开始投篮.
每人每次投篮命中与否均互不影响,本题是相互独立事件同时发生的概率,
记“3次投篮的人依次是甲、甲、乙”为事件A.
由题意,得
即3次投篮的人依次是甲、甲、乙的概率是
(Ⅱ)解:由题意,ξ的可能取值为0,1,2,3,




∴ξ的分布列为:

∴ξ的数学期望
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和期望即相互独立事件的概率,考查运用概率知识解决实际问题的能力,相互独立事件是指,两事件发生的概率互不影响,注意应用相互独立事件同时发生的概率公式.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q1为0.25,在B处的命中率为q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
ξ 0 2   3 4 5
 p 0.03   0.24 0.01 0.48 0.24
(1)求q2的值;
(2)求随机变量ξ的数学期望Eξ;
(3)试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小.

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在某校组织的一次篮球定点投篮比赛中,两人一对一比赛规则如下:若某人某次投篮命中,则由他继续投篮,否则由对方接替投篮.现由甲、乙两人进行一对一投篮比赛,甲和乙每次投篮命中的概率分别是
1
3
1
2
.两人共投篮3次,且第一次由甲开始投篮.假设每人每次投篮命中与否均互不影响.
(Ⅰ)求3次投篮的人依次是甲、甲、乙的概率;
(Ⅱ)若投篮命中一次得1分,否则得0分.用ξ表示甲的总得分,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•南开区二模)在某校组织的一次篮球定点投篮测试中,规定每人最多投3次.每次投篮的结果相互独立.在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分,否则得0分.将学生得分逐次累加并用ξ表示,如果ξ的值不低于3分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮的方案有以下两种:方案1:先在A处投一球,以后都在B处投:方案2:都在B处投篮.甲同学在A处投篮的命中率为0.5,在B处投篮的命中率为0.8.
(1)当甲同学选择方案1时.
①求甲同学测试结束后所得总分等于4的概率:
②求甲同学测试结束后所得总分ξ的分布列和数学期望Eξ;
(2)你认为甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q1为0.25,在B处的命中率为q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为
  ξ 0 2    3    4    5
        p 0.03    P1    P2 P3 P4
(1)求q2的值;
(2)求随机变量ξ的数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每次投进一球得3分,在B处每投进一球得2分,如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q1为0.25,在B处的命中率为q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,ξ=0的概率为0.03.
(1)写出ξ值所有可能的值;
(2)求q2的值;
(3)求得到总分最大值的概率.

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