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如图(1),在等腰直角三角形中,,点分别为线段的中点,将分别沿折起,使二面角和二面角都成直二面角,如图(2)所示。

    (1)求证:

    (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

    (3)求点到平面的距离。

 


(1)

        且,又

   (2)分别以轴建立坐标系,则

        ,设平面的法向量为:,则有

        ,令,而平面的法向量为:

        

(3),由(2)知平面的法向量为:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2014届四川省成都外国语学校高二下期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图(1),在等腰直角三角形中,,点分别为线段的中点,将分别沿折起,使二面角和二面角都成直二面角,如图(2)所示。

(1)求证:

(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

(3)求点到平面的距离。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图(1),在等腰直角三角形中,,点分别为线段的中点,将分别沿折起,使二面角和二面角都成直二面角,如图(2)所示。

    (1)求证:

    (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

    (3)求点到平面的距离。

 


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如图(1),在等腰直角三角形中,,点分别为线段的中点,将分别沿折起,使二面角和二面角都成直二面角,如图(2)所示。

    (1)求证:

    (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

    (3)求点到平面的距离。

 


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如图(1),在等腰直角三角形中,,点分别为线段的中点,将分别沿折起,使二面角和二面角都成直二面角,如图(2)所示。

    (1)求证:

    (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

    (3)求点到平面的距离。

 


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