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某种海洋生物身体的长度f(t)(单位:米)与生长年限t(单位:年)满足如下的函数关系:f(t)=
101+2-t+4
.(设该生物出生时t=0)
(1)需经过多少时间,该生物的身长超过8米;
(2)设出生后第t0年,该生物长得最快,求t0(t0∈N*)的值.
分析:(1)根据f(t)的解析式,由题意可列出不等式f(t)=
10
1+2-t+4
≥8,求解不等式即可得到答案;
(2)出生后第t0年,该生物长得最快,则求f(t0)-f(t0-1)的最大值时t0的值,令u=2-t0+4,构造g(u)=
u
(1+u)(1+2u)
,利用基本不等式求最值即可,要注意取等号的条件.
解答:解:(1)由题意,f(t)≥8,即
10
1+2-t+4
≥8,
化简可得,2-t+4
1
4
,即2-t+4≤2-2
解得t≥6,
故该生物6年后身长可超过8米;
(2)设出生后第t0年,该生物长得最快,则有
f(t0)-f(t0-1)=
10
1+2-t0+4
-
10
1+2-t0+5
=
10•2-t0+4
(1+2-t0+4)(1+2-t0+5)
(t0≥1),
令u=2-t0+4,则u∈(0,8],
令g(u)=
u
(1+u)(1+2u)
=
u
2u2+3u+1
=
1
2u+
1
u
+3
1
2
2u•
1
u
+3
=
1
2
2
+3

当且仅当2u=
1
u
,即u=2-
1
2
2-t0+4=2-
1
2
,t0=4.5时取“=”,
又∵t0∈N*
∴t0的值可能为4或5,
∵f(4)-f(3)=f(5)-f(4)=
5
3

∴所求的年份为第4年和第5年,两年内各生长了
5
3
米.
点评:本题主要考查函数模型的选择与应用.建立模型后运用了基本不等式求最值.解决实际问题通常有四个步骤:(1)阅读理解,认真审题;(2)引进数学符号,建立数学模型;(3)利用数学的方法,得到数学结果;(4)转译成具体问题作出解答,其中关键是建立数学模型.属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市徐汇区高三上学期期末考试(一模)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某种海洋生物身体的长度(单位:米)与生长年限t(单位:年)

满足如下的函数关系:.(设该生物出生时t=0)

(1)需经过多少时间,该生物的身长超过8米;

(2)设出生后第年,该生物长得最快,求的值.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市徐汇区高三上学期期末考试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某种海洋生物身体的长度(单位:米)与生长年限t(单位:年)

满足如下的函数关系:.(设该生物出生时t=0)

(1)需经过多少时间,该生物的身长超过8米;

(2)该生物出生后第3年和第4年各长了多少米?并据此判断,这2年中哪一年长得更快.

 

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