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    已知不等式的解集为A，不等式的解集为B.求A∩B；

    （-1，2）

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    集合，集合
    ．
    （1）当时，判断函数是否属于集合？并说明理由．若是，则求出区间；
    （2）当时，若函数，求实数的取值范围；
    （3）当时，是否存在实数，当时，使函数，若存在，求出的范围，若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知全集U=R,集合A={x∣x>2或x<-1},集合B={x∣1<x<4}
    求A∩B,A∪B,(CA)∩B,(CA)∪(CB)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    命题“?x∈R，x2+1≥1”的否定是（ ）

    A．?x∈R，x2+1＜1B．?x∈R，x2+1≤1
    C．?x∈R，x2+1＜1D．?x∈R，x2+1≥1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    对任意复数、，定义，其中是的共轭复数.对任意复数、、，有如下四个命题：
    ①；
    ②；
    ③；
    ④.
    则真命题的个数是（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    “”是“函数在区间上为增函数”的（   ）

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    命题“”的否定为（　　）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （10分）若U={1，3，a2+2a+1}，A={1，3}，，求a；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合A=｛x|x2-3x-10≤0｝,B=｛x|m+1≤x≤2m-1｝,若A∪B=A，求出实数m的取值范围。

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