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输入如图所示的程序框图得结果 (  )
A.B.C.0D.2006
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

下表提供了一种二进制与十六进制之间的转换方法,这也是实际使用的方法之一,利用这个对照表,十六进制与二进制之间就可以实现逐段转换了.求十六进制的C7A16转化为二进制数的算法.
二进制
000
0001
0010
0011
0100
0101
0110
0111
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
二进制
1000
1001
1010
1011
1100
1101
1110
1111
十六进制
8
9
A
B
C
D
E
F

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在如图的程序框图中,输入n=60,按程序运行后输出的结果是(  )
A.0 B.3
C.4 D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在编制将两变量a,b的数值交换的正确的程序中,必须使用到的语句是(  )
A.输入、输出语句B.输入、输出语句,条件语句
C.输入、输出语句,赋值语句D.输入、输出语句,循环语句

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为考查某学生对数学基础知识掌握的情况,对其进行了8个模块的考试,第i模块得到的分数为ai,具体如下表所示:
i
1
2
3
4
5
6
7
8
ai
97
98
93
93
94
96
90
91
右边流程图是对上述数据处理的一种算法(其中),则输出S的值是(      )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序,
当插入第四个数时,实际是插入哪两个数之间(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列{}中,=1,+n,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框内的条件是
A.n≤8?B.n≤9?C.n≤10?D.n≤11?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列给出的赋值语句中正确的是:(     )
A.3="A"B.M="-M"C.B="A=2" D.x+y=0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面的程序运行后第3个输出的数是  (    )

 
A.1B.C.2 D.

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