分析 根据几何体的三视图知该几何体是三棱锥,由三视图求出几何体的棱长、并判断出线面的位置关系,由勾股定理、余弦定理、三角形的面积公式求出各个面的面积,即可得几何体的各面中面积最大的面的面积.
解答 解:根据几何体的三视图知,该几何体是三棱锥P-ABC,
直观图如图所示:由图得,PA⊥平面ABC,
${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}×2×2×sin{120^0}=\frac{1}{2}×2×2×\frac{{\sqrt{3}}}{2}=\sqrt{3}$,${S_{△PAB}}=\frac{1}{2}×2×2=2$,$PB=2\sqrt{2}$,$AC=2\sqrt{3}$,
则${S_{△PAC}}=\frac{1}{2}×2×2\sqrt{3}=2\sqrt{3}$,
在△PBC中,$PC=\sqrt{P{A^2}+A{C^2}}=\sqrt{{2^2}+{{(2\sqrt{3})}^2}}=4$,
由余弦定理得:$cos∠PBC=\frac{{{2^2}+{{(2\sqrt{2})}^2}-{4^2}}}{{2×2×2\sqrt{2}}}=-\frac{{\sqrt{2}}}{4}$,
则$sin∠PBC=\frac{{\sqrt{14}}}{4}$,所以${S_{△PAC}}=\frac{1}{2}×2×2\sqrt{2}×\frac{{\sqrt{14}}}{4}=\sqrt{7}$,
所以三棱锥中,面积最大的面是△PAC,其面积为$2\sqrt{3}$,
故答案为:$2\sqrt{3}$.
点评 本题考查由三视图求几何体的表面积,勾股定理、余弦定理、三角形的面积公式的应用,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4$\sqrt{3}$+4 | B. | 4$\sqrt{3}$ | C. | 8 | D. | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6$\sqrt{10}$+3$\sqrt{5}$+15 | B. | 6$\sqrt{10}$+3$\sqrt{5}$+14 | C. | 6$\sqrt{10}$+3$\sqrt{5}$+15 | D. | 4$\sqrt{10}$+3$\sqrt{5}$+15 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1)∪(0,+∞) | B. | (-∞,-1) | C. | (-1,+∞) | D. | (-1,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3\sqrt{6}}{6}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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