设满足以下两个条件的有穷数列
为![]()
阶“期待数列”:
①
;②
.
(1)若等比数列
为
(
)阶“期待数列”,求公比
;
(2)若一个等差数列
既是
(
)阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;
(3)记
阶“期待数列”
的前
项和为
:
(ⅰ)求证:
;
(ⅱ)若存在
使
,试问数列
能否为
阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.
(1)
.(2)
.(3)(ⅰ)利用前n项和进行放缩证明.(ⅱ)数列
和数列![]()
不能为
阶“期待数列”.
【解析】
试题分析:(1)若
,则由①![]()
=0,得
,
由②得
或
.
若
,由①得,
,得
,不可能.
综上所述,
.
(2)设等差数列
的公差为
,
>0.
∵
,∴
,
∴
,
∵
>0,由
得
,
,
由题中的①、②得
,
,
两式相减得,
, ∴
,
又
,得
,
∴
.
(3)记
,
,…,
中非负项和为
,负项和为
,
则
,
,得
,
,
(ⅰ)
,即
.
(ⅱ)若存在
使
,由前面的证明过程知:
,
,…,
,
,
,…,
,
且![]()
…![]()
.
记数列![]()
的前
项和为
,
则由(ⅰ)知,
,
∴
=![]()
,而
,
∴
,从而
,
,
又![]()
…![]()
,
则
,
∴
,
与
不能同时成立,
所以,对于有穷数列![]()
,若存在
使
,则数列
和数列![]()
不能为
阶“期待数列”.
考点:本题考查了数列的通项公式及前n项和
点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势
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| 2 |
| n |
| i=1 |
| ai |
| i |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2n |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省安庆市望江二中高三(上)第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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