数列
满足 ![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)记
,是否存在一个实数
,使数列
为等差数列?若存在,求出实数
;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)求数列{
}的前n项和![]()
科目:高中数学 来源:2011届湖北省黄石二中高三2月调研考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知数列
的前n项和
满足
(a>0,且
)。数列
满足![]()
(1)求数列
的通项。
(2)若对一切
都有
,求a的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年甘肃西北师大附中高三11月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
的反函数为
,设
的图象上在点
处的切线在y轴上的截距为
,数列{
}满足:
(Ⅰ)求数列{
}的通项公式;
(Ⅱ)在数列
中,仅
最小,求
的取值范围;
(Ⅲ)令函数
数列
满足
,求证:对一切n≥2的正整数都有
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年吉林省长春市毕业班第四次调研测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
数列
满足![]()
,且
.
(1) 求数列
的通项公式;
(2) 令
,当数列
为递增数列时,求正实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟考试理科数学 题型:解答题
(本题满分12分)
已知二次函数
的图像过点
,且
,
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)若数列
满足![]()
![]()
,且
,求数列
的通项公式;
(Ⅲ)记
,
为数列
的前
项和.求证:
.
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