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利用数学归纳法证明不等式1+
1
2
+
1
3
+…
1
2n-1
<f(n)(n≥2,n∈N*)的过程中,由n=k变到n=k+1时,左边增加了(  )
A.1项B.k项C.2k-1D.2k
用数学归纳法证明等式1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2n-1
<f(n)(n≥2,n∈N*)的过程中,
假设n=k时不等式成立,左边=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2k-1

则当n=k+1时,左边=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2k-1
+
1
2k
+
1
2k+1
+…+
1
2k+1-1

∴由n=k递推到n=k+1时不等式左边增加了:
1
2k
+
1
2k+1
+…+
1
2k+1-1

共(2k+1-1)-2k+1=2k项,
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列表中的对数值有且仅有一个是错误的:

3
5
8
9
15






  请将错误的一个改正为    =         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=logn+1x(n>0),且g(x)=x+f(x+2)-f(n-x)是奇函数.
(1)求实数n的值;
(2)求g(x)图象与直线y=-2,x=1围成的封闭图形的面积S;
(3)对于任意a,b,c∈[M,+∞),且a≥b≥c.当a、b、c能作为一个三角形的三边长时,f(a),f(b),f(c)也总能作为某个三角形的三边长,试求M的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}中,a1=1,且an=
n
n-1
an-1+2n•3n-2(n≥2,n∈N*)

(1)求a2,a3,a4的值;
(2)写出数列{an}的通项公式,并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列{an}中,a1=-
2
3
,其前n项和Sn满足Sn=-
1
Sn-1+2
(n≥2),
(1)计算S1,S2,S3,S4
(2)猜想Sn的表达式并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对于数列{An}:A1,A2,A3,…,An,若不改变A1,仅改变A2,A3,…,An中部分项的符号,得到的新数列{an}称为数列{An}的一个生成数列.如仅改变数列1,2,3,4,5的第二、三项的符号可以得到一个生成数列1,-2,-3,4,5.已知数列{an}为数列{
1
2n
}(n∈N*)
的生成数列,Sn为数列{an}的前n项和.
(1)写出S3的所有可能值;
(2)若生成数列{an}的通项公式为an=
1
2n
,n=3k+1
-
1
2n
,n≠3k+1
,k∈N
,求Sn
(3)用数学归纳法证明:对于给定的n∈N*,Sn的所有可能值组成的集合为:{x|x=
2m-1
2n
,m∈N*,m≤2n-1}

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(2013·江西高考)复数z=i(-2-i)(i为虚数单位)在复平面内所对应的点在(  )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设求证”索的因应是(   )
     B       C      D

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是虚数单位,复数,则=(  )
A.1B.C.2D.+1

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